【171206】教师资格面试每日结构化问答精选
2017-12-07 10:18来源:@教师资格证复习资源 作者:特兰克斯

【问题】

现在学生看重学习成绩,并且教师的工资、绩效也与学生成绩挂钩,你怎么看?

【思路点拨】

这个题目属于综合分析中现象类的题目。对于这类题目可先阐明背景,然后明确表明自己的看法,对自己的看法进行分层论述。在此基础上阐明解决策略。

【参考答案】

(背景陈述)

将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩,已经作为“调动教师教学积极性”的主要手段,在相当多的中小学校普遍实行。

(判断表态)

但单纯地以学生考试成绩来评判教师的优劣、决定教师的收入,我认为是存在弊端的。

(分析)

研究机构对中小学教师的调查表明,许多教师存在心理问题,其原因并不在于教师工作之苦,而是现行评价机制带来的巨大压力。一旦学生考试成绩不好,在评比、排队中落后,教师不但要受到批评,而且会影响到自己的经济收入和职称职务晋升,甚至要被“末位淘汰”,这就给教师带来了巨大的心理压力。

这种无形的巨大压力,使不少教师寝食不安。为了生存,他们只能把自己所受到的重压无限放大,转嫁到学生身上。其必然后果,一是大搞“疲劳战术”,通过盲目延长学习时间,提高考试成绩;二是大搞“题海战术”,提高应试技巧;三是导致对“差生”的歧视,这样是必然是不利于学生健康快乐的成长的。

(对策)

那么,绩效工资应该怎样发放?我认为,首先,应当考虑师风师德,即是否有违规违纪违法以及体罚学生的现象;其次,要把教学水平和教学质量作为绩效工资考核条件,并且加入学生评价;第三,要考虑劳动量的不同,绩效工资也应有所不同,正常工作量是多少,不足工作量是多少,超额工作量是多少,要有具体规定。

(总结)

总之, 绩效工资也是一把双刃剑,用好了皆大欢喜,用得不好可能会增加更多矛盾,带来更多负面效应,在制定绩效时,应考虑多种因素,才能起到绩效应有的效果。 




【问题】

过年后学生收到许多压岁钱,有的同学开始大吃大喝,对于这种浪费行为作为班主任的你会怎么办?

【思路点拨】

怎样合理引导是这道题的答题关键。答题时可先阐述这种现象的背景和原因,然后重点阐述怎样进行合理引导。社会、家庭、学校是解决这一问题的三个重要因素。

【参考答案】

(背景+表态)

随着人民生活水平的提高,学生的压岁钱也开始增多,有的同学开始大吃大喝,这种浪费行为的现象形成的暗流,正悄悄地改变着学生的价值观,人生观和道德观,这不得不令我们感到担忧。

(对策)

针对这样的现象,班主任应加以正确的引导,并和家长进行及时而有效的沟通,具体做法有:首先,在学生树立正确的消费观和价值观之前,他的压岁钱可以暂时交给父母保管,或者父母用来给孩子买学习用品。

其次,随着孩子年龄的增长,要帮助他树立正确的金钱观念,或者对他进行吃苦教育,让他认识到钱是来之不易的,我们不能铺张浪费。

第三,可以开展主题班会,让学生共同探讨“压岁钱应该怎样处理”,根据学生的发言,班主任最后进行总结引导,比如说可以把压岁钱分成几部分,一部分可以用来买自己需要的学习或是生活用品,另一部分用来捐给贫困地区的小朋友,还有一部分先让父母帮忙存起来,以备不时之需等等。

(总结)

总之,压岁钱虽然事小,但是培养学生正确的消费观和金钱观是有重要意义的,家长和老师都要重视起来,避免孩子养成铺张浪费的不良习惯。

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